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Programma Settimana Educazione Sviluppo Sostenibile 2007
Programma iniziative settimana educazione sviluppo sostenibile - Regione Toscana
Perturbazioni climatiche e patrimonio ambientale e artistico – il ruolo dell'educazione e della comunicazione |
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| Dove: | FIRENZE Regione Toscana – Sala del Gonfalone |
| Quando: | 7 novembre 2007, ore 15.30 |
| Tipologia di iniziativa: | seminario di studio e corso di formazione |
| Destinatari: | insegnanti che saranno formatori, studenti, pubblico interessato |
| Realizzato da: | Centro Unesco di Firenze |
| In collaborazione con: | UNESCO Bresce Venezia (Patrocinio); UNCCD (Patrocinio); Regione Toscana (Patrocinio); Centro UNESCO di Firenze (Patrocinio); Italcementi S.p.a (Collaborazione) |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
centrounescofi@iol.it www.centrounescofi.it |
| Descrizione sintetica. L'iniziativa e il corso successivo intendono portare l'attenzione sui temi della Settimana in rapporto con la salvaguardia del patrimonio sia ambientale sia artistico. A questo fine sono considerati i momenti della ricerca ( relazione del CNR) sia quelli operativi ed educativi, in particolare tenendo presente anche l'impegno dedicato dall'UNESCO a questo settore. Convinti che l'educazione gioca un ruolo fondamentale, così come la comunicazione per la conoscenza del problema e l'azione successiva, questo primo incontro è rivolto in primo luogo agli insegnanti. L'incontro del 7 novembre è pertanto inizio di un corso di formazione rivolto ai docenti come formatori, che si svolgerà nei mesi di febbraio e marzo, con un confronto a livello anche nazionale, attraverso la rete dei Club UNESCO, e internazionale, inserendo il lavoro nel programma a livello euro mediterraneo che il Centro UNESCO di Firenze sta sviluppando con il titolo "Acting for heritage - sviluppo sostenibile e patrimonio – il ruolo dei giovani". |
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Le Conoscenze tradizionali e il loro uso innovativo per l'adattamento al cambiamento climatico. Esperienze italiane di successo |
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| Dove: | FIRENZE |
| Quando: | 8-11 novembre |
| Tipologia di iniziativa: | Conferenza |
| Destinatari: | Studenti di varie fasce scolastiche e insegnanti |
| Realizzato da: | Ipogea |
| In collaborazione con: | UNESCO Bresce Venezia (Patrocinio); UNCCD (Patrocinio); Regione Toscana (Patrocinio); Centro UNESCO di Firenze (Patrocinio); Italcementi S.p.a (Collaborazione) |
| Per ulteriori informazioni: Sito web: |
ipogea@ipogea.org www.ipogea.org; www.itknet.it |
| Descrizione sintetica. L'evento s'inserisce in un insieme di quattro iniziative, realizzate in quattro luoghi iscritti alla lista del patrimonio mondiale (Firenze, Matera, Cilento, Cinque Terre), rivolte a studenti di vario ordine e grado e agli insegnanti, per mostrare come le conoscenze tradizionali possano svolgere un ruolo fondamentale rispetto al cambiamento climatico ed essere la base per esperienze di successo e per la creazione di un futuro sostenibile. L'evento di Firenze propone in particolare il tema: La banca mondiale delle Conoscenze Tradizionali |
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Oggi compro aria buona |
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| Dove: | SESTO FIORENTINO Piazza V. Veneto |
| Quando: | 9-10 novembre |
| Tipologia di iniziativa: | laboratori didattici interattivi |
| Realizzato da: | OpenLab Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali dell'Università degli Studi di Firenze |
| Destinatari: | tutti i cittadini interessati, con particolare riguardo ai giovani e giovanissimi studenti delle scuole |
| In collaborazione con: | Comune di Sesto Fiorentino e UniCoop Firenze |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
rosita.chiostri@unifi.it |
| Descrizione sintetica. L'iniziativa prevede l'utilizzo di laboratori interattivi, guidati dal gruppo OpenLab, finalizzati a sollecitare la curiosità dei consumatori, con particolare attenzione ai più giovani, sui fattori mondiali che portano ai cambiamenti climatici e renderli consapevoli della necessità di fare concretamente qualcosa per affrontarli. L'intento è quello di sviluppare all'interno della famiglia partendo dai più piccoli, la consapevolezza di quanto la scelta giusta sia importante al momento dell'acquisto, affrontando vari aspetti legati gli alimenti, agli imballaggi, gli apparecchi elettronici etc. Le " tappe scientifiche" seguiranno il percorso normalmente svolto da un qualsiasi acquirente di un supermercato, spiegando scientificamente le ragioni delle scelte. L'attività prevede l'allestimento di due "piattaforme", una per il pubblico adulto e l'altra per i più piccoli. |
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Piccoli passi nel Decennio per l'educazione allo sviluppo sostenibile - Festa dell'albero |
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| Dove: | FIRENZE Sede del Consiglio di Quartiere 4 Firenze Chiostro di Villa Vogel |
| Quando: | 5-11 novembre (momenti assembleari 8 e 10 novembre) |
| Tipologia di iniziativa: | mostra di disegni e scritti di alunni delle scuole del quartiere, escursione in area verde del quartiere per iniziativa della festa dell'albero, con messa a dimora di alberi da parte delle scolaresche, mattinate di sensibilizzazione delle scuole e premiazione lavori dei bambini, adesione al progetto Unep – Plant for the planet – The billion trees campaign, presentazione di azioni tese alla riduzione dei rifiuti e della CO2 immessa in atmosfera. |
| Realizzato da: | (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | studenti, famiglie, insegnanti, amministratori locali e cittadinanza |
| In collaborazione con: | ISDE Firenze, Associazione Medici per l'Ambiente Legambiente Quadrifoglio, Servizi Ambientali Area Fiorentina Mukki Latte Lipu Centro Unesco Firenze |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
vassanelli@dada.it; l.socci@comune.fi.it www.comune.fi.it/opencms/.../.../governo/index.html |
| Descrizione sintetica. L'iniziativa ha come momento centrale la festa dell'albero, ma si vuole inquadrare nella settimana dell'educazione allo sviluppo sostenibile attraverso una serie di eventi collaterali al fine di sensibilizzare le nuove generazioni, così come il resto della cittadinanza. Verrà organizzata a questo proposito una mostra tematica di disegni e pensieri di bambini e bambine e parallelamente una serie di banchi informativi circa le emergenze ambientali e le buone pratiche da poter mettere in atto, in particolare a tema verde pubblico, rifiuti CO2 ed uso dell'acqua. Per contribuire "dal locale al globale" sarà formalizzata l'adesione alla campagna UNEP – PLANT FOR THE PLANET segnalando il numero di alberi piantati e dichiarando il proposito di cura degli stessi. Alla mostra, ma anche nei momenti assembleari, verranno presentate le azioni intraprese dal quartiere in tema di riduzione dei rifiuti e della CO2 quali l'installazione del fontanello di acqua pubblica di alta qualità nato per limitare l'uso di acque imbottigliate ed un progetto per sostituire materiali di consumo in plastica con prodotti a base di amidi di mais, già vincitore del premio Provincia di Firenze per la riduzione dei rifiuti 2006. |
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RadicalmenteScuola: la scuola mette radici. Documentare l'Educazione Ambientale |
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| Dove: | Borgo San Lorenzo (FI), Centro Giovani |
| Quando: | 7 – 10 novembre 2007 |
| Tipologia di iniziativa: | mostra espositiva e laboratori |
| Realizzato da: | Ufficio Istruzione e CRED della Comunità Montana Mugello (SISTEMA TOSCANO E.A.) |
| Destinatari: | studenti, genitori, insegnanti, operatori del territorio, popolazione locale |
| In collaborazione con: | Istituti. Comprensivi: S. Piero a Sieve, Vicchio M.llo, Scarperia, Firenzuola, Marradi-Palazzuolo, Barberino di M.llo. Direzione Didattica "Dante Alighieri" di Borgo San Lorenzo. Scuola Media "Giovanni della Casa" di Borgo San Lorenzo. Liceo Scientifico "Giotto Ulivi" di Borgo San Lorenzo. I.P.S.I.A. "Chino Chini" di Borgo San Lorenzo.Comune di Borgo San Lorenzo |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
E-mail: cred@cm-mugello.fi.it |
| Descrizione sintetica. L'iniziativa si pone come momento conclusivo del Progetto INFEA "RadicalmenteScuola: l'educazione mette radici. Documentare l'Educazione Ambientale" realizzato presso dieci istituti scolastici del Mugello di ogni ordine e grado nell'anno scolastico 2006/07. Si tratta di una mostra espositiva centrata sulla documentazione dei processi e la valorizzazione dei prodotti e delle attività di educazione alla sostenibilità ambientale realizzati dai ragazzi. L'iniziativa include anche momenti laboratoriali gestiti dai ragazzi e dagli insegnanti degli istituti di istruzione primaria e secondaria. L'iniziativa ha lo scopo non solo di presentare il progetto, ma anche di coinvolgere le scuole in un processo di sensibilizzazione della popolazione locale ai problemi dell'ambiente. Alcune tra le azioni educative presentano, attraverso il lavoro dei ragazzi, soluzioni pratiche ecosostenibili per l'uso efficiente dell'energia nei settori dei consumi e delle fonti energetiche rinnovabili, consolidando l'esperienza dello scorso anno. Altre sono volte alla conoscenza del territorio ed hanno come obiettivo quello di identificare strumenti, metodologie e pratiche per il rispetto del territorio, del suo ambiente e delle sue risorse, anche attraverso l'introduzione dei ragazzi ai concetti di ecosistema e biodiversità. |
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| "Con il Clima non si gioca. Giornata di riflessione con un gioco di simulazione per comprendere i cambiamenti Climatici e provare a trovare soluzioni" "Cambiamenti climatici e Sostenibilità: il problema e le soluzioni in Toscana" |
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| Dove: | LIVORNO Museo di Storia Naturale del Mediterraneo |
| Quando: | 5-9 novembre 2007 (dal 5 al 9 novembre 2007: illustrazione della Mostra 7 e 8 novembre: realizzazione del gioco di simulazione "..Vallo a dire ai dinosauri") |
| Tipologia di iniziativa: | Mostra – Gioco di simulazione |
| Realizzato da: | ARPAT - Agenzia per la protezione ambientale della Toscana – Struttura di supporto tecnico-organizzativo del SISTEMA TOSCANO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE |
| Destinatari: | Il gioco si rivolge ai ragazzi di scuola media inferiore e superiore. La Mostra alle scuole durante la mattina e alla cittadinanza nel pomeriggio |
| In collaborazione con: | Regione Toscana patrocinatore Provincia Livorno patrocinatore EALP –Energy Agency of Livorno Province collaboratore |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
m.maurri@arpat.toscana.it |
| Descrizione sintetica. Verrà allestita una mostra aperta al pubblico realizzata Regione Toscana-Direzione Generale Politiche Territoriali e Ambientali e CNR – IBIMET allo scopo di diffondere la conoscenza del fenomeno del cambiamento climatico: come agisce, come funziona, come sta trasformando il nostro territorio e le nostre abitudini di consumo.La mattina la mostra sarà illustrata alle scuole e il pomeriggio alla cittadinanza. La mostra si compone di maxi pannelli divulgativi (2X1.5 metri) che ripercorrono i diversi aspetti del cambiamento del clima mettendo in rilievo gli impatti a livello locale, dal territorio alle scelte di consumo. Saranno inoltre coinvolte alcune scuole del territorio toscano nelle giornate del 7 e 8 novembre (media inferiore e superiore) in un gioco di simulazione "..Vallo a dire ai dinosauri", finalizzato a far emergere e riflettere sulle interazioni tra scelte individuali e scelte collettive. La struttura del gioco prevede tre gruppi di ragazzi/ragazze, organizzati in tre contesti ("città grande", "cittadina" e "paesino") nell'ambito di uno scenario predefinito e nel quale si verificheranno imprevisti climatici, che saranno sia causa di scelte individuali che generatori di effetti sulla collettività. Le due giornate si concluderanno con la stesura di un documento di sintesi che sarà, a sua volta, il punto di partenza di ulteriori percorsi educativi che ogni classe condurrà autonomamente per poi condividerli con l'organizzazione di una giornata di discussione tra delegazioni di ragazzi ed insegnanti di tutte le scuole coinvolte. Verranno inoltre allestiti dei pannelli esplicativi delle azioni realizzate dai soggetti del Sistema Toscano di EA sulle tematiche dei cambiamenti climatici. |
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Amico Albero |
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| Dove: | SIENA |
| Quando: | 6 novembre 2007 – ore 15 (presso Istituto d'Arte "Duccio di Boninsegna) 10 novembre 2007 (presso il reparto ostetricia dell'ospedale "S.Maria Alle Scotte" – Siena |
| Tipologia di iniziativa: | Presentazione del progetto. Stand informativo. Mostra di fotografie e di disegni delle scuole |
| Realizzato da: | Club UNESCO Senese Amministrazione Provinciale di Siena – Assessorato all'Ambiente |
| Destinatari: | Studenti, insegnanti, rappresentanti delle principali associazioni per l'ambiente di Siena (evento presso Istituto scolastico). Prevalentemente i familiari dei neo-nati, poi medici e personale ospedaliero (evento presso reparto Pediatria) |
| In collaborazione con: | Assessorato all'Ambiente Amministrazione Provinciale di Siena – Reparto Ostetricia ospedale "S.Maria alle Scotte" – Legambiente – WWF – Istituto d'Arte "D.Boninsegna" – Corpo Forestale dello Stato – Comune di Siena |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
giov.angeli@libero.it |
| Descrizione sintetica. Sarà regalato, in accordo con l'Assessorato all'Ambiente dell'Amministrazione Provinciale di Siena, un alberello di olivo, simbolo di pace, a tutti i bambini che nasceranno all'ospedale di Siena ed agli studenti dell'Istituto d'Arte. Gli alberi sono il nucleo centrale del ciclo dell'acqua, del ciclo del carbonio, del ciclo dell'ossigeno,del ciclo dell'ozono. Gli alberi sono anche cibo, rifugio,farmaco,combustibile,fertilizzante,scambiatote termico, etc.In un programma di educazione ambientale è importante una politica che "parta dal basso", che coinvolga il singolo cittadino. Far adottare un albero è iniziativa semplice, ma importante, specialmente in questi anni che hanno visto tanti paesi afflitti da grandi incendi boschivi. Il club UNESCO Senese ha ripreso dal 1995 la "festa degli alberi" che era stata quasi abbandonata nel nostro Paese, proponendo la messa a dimora di un albero per ogni bambino nato nel territorio del Comune, secondo la Legge 113 del 1992. Mentre i Comuni mettono a dimora un albero per i bimbi nati nel loro territorio, all'ospedale centrale si regala una pianta indipendentemente dai luoghi di provenienza dei piccoli. Nascono circa milletrecento bimbi all'anno. |
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Come vi butta?…riciclando s'impara e si risparmia… e Se spengo, non spreco e non spendo! |
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| Dove: | EMPOLI Istituti scolastici, Comuni ed Uffici Pubblici del territorio dell'ASL 11 di Empoli, Sedi locali dell'Agenzia delle Entrate. |
| Quando: | 5-11 novembre |
| Tipologia di iniziativa: | Percorso Formativo, Laboratorio Didattico, Presentazione di Progetto |
| Realizzato da: | ASL 11 Empoli (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | studenti, insegnanti, famiglie, operatori e dipendenti delle Pubbliche Amministrazioni e dell'Agenzia delle Entrate. |
| In collaborazione con: | ARPAT e Fondazione Toscana Sostenibile |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
mg.petronio@usl11.toscana.it |
| Descrizione sintetica. Nell'ambito della Settimana UNESCO l'ASL 11 di Empoli propone alle strutture del territorio una campagna di sensibilizzazione al problema del ciclo di vita dei prodotti, dei rifiuti e del risparmio energetico. La campagna ha due obiettivi: da una parte rendere coscienti gli studenti, le loro famiglie e gli insegnanti sul riutilizzo di oggetti ancora in buono stato e la razionalizzazione della raccolta dei rifiuti, con conseguente riduzione di CO2 immessa nell'ambiente. Nelle scuole saranno analizzati i rifiuti prodotti dai ragazzi al fine di verificare se gli oggetti buttati via potevano ancora essere utilizzati o raccolti separatamente e riciclati o addirittura non essere mai stati comprati. Particolare attenzione verrà posta al problema dei consumi eccessivi, mettendo in relazione questi argomenti con l'eccessivo consumo di materie prime e di energia. Dall'altra parte si prevede si sensibilizzare gli operatori degli Enti pubblici e privati al problema del risparmio energetico. In concreto il progetto consiste nell'adottare delle "buone pratiche" per il risparmio, suggerite attraverso un vademecum elaborato ad hoc, e calcolare il risparmio ottenuto sia in termini di consumo di energia che di CO2 immessa in atmosfera |
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La sostenibilità ambientale nell'architettura: progettare consapevolmente controllando i consumi energetici |
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| Dove: | FIRENZE Plesso Didattico di S. Verdiana – Facoltà di Architettura –Università di Firenze |
| Quando: | 5 novembre ore 15 |
| Tipologia di iniziativa: | convegno |
| Realizzato da: | TSC srl |
| Destinatari: | amministratori locali, progettisti, cittadini interessati |
| In collaborazione con: | LABterra (Centro Studi e Ricerche sull'architettura Regionale in Terra Cruda)- Università di Cagliari, ENEA |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
stefania.dibenedetto@tscsrl.it |
| Descrizione sintetica. Primo in classifica per l'assorbimento del maggior quantitativo di Energia risulta il settore residenziale e terziario. Architetti, ingegneri e tutti i tecnici impegnati nel campo dell'edilizia sono fortemente chiamati in causa per collaborare alla soluzione della crisi ambientale. Partendo da considerazioni preliminari sui criteri di sostenbilità ambientale, verrà illustrato lo stato di salute del Pianeta “ad alta quota” tramite l'intervento del CNR di Bologna; lo stato della certificazione energetica degli edifici in Italia tramite l'ENEA; lo scelta dell'utilizzo di materiali ecocompatibili come la terra cruda tramite il Centro di Ricerca delle Architetture di Terra dell'Università di cagliari; sistemi di calcolo del fabbisogno energetico degli edifici tarmite l'università di Firenze; l'utilizzo della ermografia come metodi di prima indagine sulle dispersioni energetiche tramiyte l'azienda TSC e l'utilizzo delle fonti rinnovalibi nel contesto urbano. |
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ENERGICAMENTE 2: le scuole fonti rinnovabili di energia |
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| Dove: | AREZZO sedi dei promotori della campagna |
| Quando: | |
| Tipologia di iniziativa: | Presentazione pubblica della campagna informativa |
| Realizzato da: | Legambiente Arezzo circolo "Laura Conti" (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | La campagna si rivolge agli studenti e alle famiglie dei ragazzi delle Scuole Medie Superiori dei Comuni di Arezzo, Montevarchi, Poppi, Bibbiena, Sansepolcro, Castiglion F.no, Cortona. Gli incontri previsti nella Settimana saranno rivolti soprattutto a insegnanti, associazioni, amministratori, soggetti locali interessati alla promozione di una nuova educazione e informazione sui temi energetici |
| In collaborazione con: | ETA3 (Coingas, Gestioni Valdichiana, e Edison S.p.a), Comune e Provincia di Arezzo |
| Per ulteriori informazioni E-mail: Sito web: |
a.signorini@legambientearezzo.it |
| Descrizione sintetica. La campagna che sarà presentata, che ha lo scopo sia di sensibilizzare che diffondere l'uso delle energie rinnovabili, prevede percorsi didattici e informativi per le scuole superiori con attività di progettazione distinte in base agli indirizzi dei diversi istituti, anche sperimentali e laboratoriali, sulle diverse tematiche legate alla riduzione di CO2 e al risparmio energetico. |
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Energia verde, energia pulita |
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| Dove: | AREZZO sedi dei promotori della campagna |
| Quando: | 5-9 novembre |
| Tipologia di iniziativa: | Punto informativo sulle energie rinnovabili per i cittadini, percorso formativo per scuole secondarie superiori (lezione frontale e visita mostra di prototipi) |
| Realizzato da: | Centro Nazionale per le Energie Rinnovabili di Legambiente (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | |
| In collaborazione con: | |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
comunicazione@fonti-rinnovabili.it |
| Descrizione sintetica. Gli studenti verranno ospitati presso il Centro Nazionale per le Energie Rinnovabili di Legambiente. L'iniziativa si svolgerà durante una mattinata e verrà ripetuta due volte: il 05 e l'08 novembre (ore 9-1230). In ogni appuntamento due classi delle scuole secondarie superiori assisteranno ad una lezione frontale tenuta da esperti in energie rinnovabili (con presentazione ppt e proiezione foto di impianti ad energia rinnovabile all'avanguardia) e potranno visitare una mostra didattica di 10 prototipi a risparmio energetico ed a fonti rinnovabili già presente nel Centro. L'obiettivo è quello di sensibilizzare gli studenti mostrando loro che le tecnologie rinnovabili oggi esistono e funzionano e tutti noi possiamo utilizzarle, con benefici sia ambientali che economici. Un Punto informativo sarà presente dal 5 al 9 novembre |
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Cambiamenti climatici, cause effetti e strategie |
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| Dove: | Riserva Naturale Valle dell'Inferno e Bandella (Centro Visite), Loc. Monticello, Terranuova B.ni (AR) |
| Quando: | 8 novembre ore 09 – 18 |
| Tipologia di iniziativa: | Laboratorio didattico rivolto alle scuole ed alla cittadinanza, con gioco di ruolo e convegno sui temi dei cambiamenti climatici, dell'ecoefficienza e delle energie rinnovabili ed alternative |
| Realizzato da: | Laboratori di Educazione Ambientale delle Riserve Naturali dell'Arno (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | popolazione, scolaresche, amministrazioni, aziende, gestori dei servizi e associazioni ambientaliste e di consumatori |
| In collaborazione con: | Provincia di Arezzo, Conferenza Zonale per l'Istruzione, WWF Italia |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
info@alcedoambiente.com |
| Descrizione sintetica. Giornata divulgativa e di confronto sul tema dei cambiamenti climatici e le loro ripercussioni sull'ambiente e sulla salute, articolata in due momenti principali: • Mattina: gioco di ruolo rivolto alle scuole secondarie, con simulazione di scenari complessi e dinamici ed elaborazione di strategie e proposte • Pomeriggio: conferenza sul tema "Cambiamenti climatici, cause effetti e strategie", che presenterà alle scolaresche ed alla cittadinanza la problematica dei cambiamenti climatici e le loro ripercussioni sull'ambiente e sulla salute, con particolare attenzione alle strategie adottabili per ridurne gli impatti e mitigarne l'aumento (conservazione degli habitat e delle risorse, tutela della biodiversità, ecoefficienza). La conferenza fa parte del progetto educativo "Ecoefficienza domestica e dei sistemi produttivi del Valdarno aretino" della Conferenza Zonale dell'Istruzione del Valdarno Superiore, finanziato dal Sistema Regionale per l'Educazione Ambientale e dalla Provincia di Arezzo. L'iniziativa ospiterà una postazione informativa della campagna nazionale WWF "Generazione Clima". |
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| Cominciamo da scuola | |
| Dove: | PRATO Liceo scientifico "N. Copernico" |
| Quando: | 5-11 Novembre |
| Tipologia di iniziativa: | stand informativo- espositivo, con presentazione di progetto |
| Realizzato da: | Liceo scientifico "N. Copernico" (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | allievi dell'istituto, personale della scuola, eventualmente genitori e allievi di altre scuole |
| In collaborazione con: | Ibimet (CNR, biometeorologia) |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
mpirillo@virgilio.it |
| Descrizione sintetica. Nel mese precedente, sotto la guida degli insegnanti, alcune classi divise in gruppi eseguiranno semplici lavori su tematiche relative ai cambiamenti climatici, particolarmente incentrate sull'ambiente scolastico e sulle abitudini e i comportamenti che hanno ripercussioni sia locali che globali. Verranno analizzate in particolare le conseguenze delle abitudini relative ai trasporti, ai consumi energetici, ai consumi idrici nel proprio quotidiano, se possibile correlandole ai cambiamenti climatici anche in chiave storica. All'occasione verrà presentato il progetto di ed. amb. di questo anno che vedrà impegnato un gruppo di classi prime sulla fenologia di piante del cortile scolastico correlata alla variazione di temperatura e un gruppo di classi terze e quarte sulle rilevazioni di CO2. Come anche l'anno passato, verranno pubblicizzate le buone pratiche relative alla raccolta differenziata, allo spegnimento delle luci, al riciclaggio dei materiali ecc. e quanto si sta facendo per raggiungere una maggiore qualità della vita per noi e per le generazioni future. I cartelloni verranno realizzati usando il retro di manifesti di iniziative scadute e forniteci in numero troppo elevato e ancora in buone condizioni. |
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Cominciamo da scuola |
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| Dove: | PRATO Liceo scientifico "N. Copernico" |
| Quando: | 5-11 Novembre |
| Tipologia di iniziativa: | stand informativo- espositivo, con presentazione di progetto |
| Realizzato da: | Liceo scientifico "N. Copernico" (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | allievi dell'istituto, personale della scuola, eventualmente genitori e allievi di altre scuole |
| In collaborazione con: | Ibimet (CNR, biometeorologia) |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
mpirillo@virgilio.it www.copernico.prato.it |
| Descrizione sintetica. Nel mese precedente, sotto la guida degli insegnanti, alcune classi divise in gruppi eseguiranno semplici lavori su tematiche relative ai cambiamenti climatici, particolarmente incentrate sull'ambiente scolastico e sulle abitudini e i comportamenti che hanno ripercussioni sia locali che globali. Verranno analizzate in particolare le conseguenze delle abitudini relative ai trasporti, ai consumi energetici, ai consumi idrici nel proprio quotidiano, se possibile correlandole ai cambiamenti climatici anche in chiave storica. All'occasione verrà presentato il progetto di ed. amb. di questo anno che vedrà impegnato un gruppo di classi prime sulla fenologia di piante del cortile scolastico correlata alla variazione di temperatura e un gruppo di classi terze e quarte sulle rilevazioni di CO2 . Come anche l'anno passato, verranno pubblicizzate le buone pratiche relative alla raccolta differenziata, allo spegnimento delle luci, al riciclaggio dei materiali ecc. e quanto si sta facendo per raggiungere una maggiore qualità della vita per noi e per le generazioni future. I cartelloni verranno realizzati usando il retro di manifesti di iniziative scadute e forniteci in numero troppo elevato e ancora in buone condizioni. |
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Scaldiamoci il cuore non l'atmosfera |
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| Dove: | CASOLE D'ELSA (SI) Piazza della Libertà e sede scuola media |
| Quando: | 9 Novembre ore 11:00-13:00 |
| Tipologia di iniziativa: | Gazebo/stand informativo |
| Realizzato da: | Scuola secondaria di 1° "A. di Cambio" sez. staccata di Casole d'Elsa |
| Destinatari: | Genitori e cittadini tutti |
| In collaborazione con: | Amministrazione comunale di Casole d'Elsa |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
ggazzarri@tiscali.it |
| Descrizione sintetica. Dallo scorso anno è in funzione nel comune di Casole d'Elsa una caldaia "a cippato" per il riscaldamento della scuola stessa. Il comune di Casole d'Elsa ha, da sempre, una vocazione agricola e, ormai da tempo, anche turistica. Il riscaldamento a cippato, se, come in questo caso, non usufruisce di combustibile acquistato all'estero, ma utilizza la filiera agricolo/forestale, è da considerarsi una scelta positiva per riscaldare gli ambienti in modo corretto e sostenibile. Gli alunni della scuola, che hanno seguito con passione il passaggio a questo combustibile dal gasolio, provvederanno a illustrare i benefici ti tale tipo di riscaldamento e mostrare le diverse fasi di funzionamento. |
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Cambiamenti Climatici e Ambiente |
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| Dove: | Cinema Teatro del Comune di Pinacastagnaio (SI) |
| Quando: | 9 Novembre |
| Tipologia di iniziativa: | Giornata di Studio |
| Realizzato da: | Abies Alba Soc.Coop arl Servizi Ambientali – (SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | studenti degli ultimi anni delle scuole medie superiori, insegnanti di scienze, tecnici delle pubbliche amministrazioni |
| In collaborazione con: | Università degli studi della Tuscia, Università degli studi di Siena Provincia di Siena, Comunità Montana Amiata Val d'Orcia, Comune di Piancastagnaio |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
info@abiesalba.com |
| Descrizione sintetica. Giornata di studio su più aspetti legati ai cambiamenti climatici, questa prima iniziativa dovrebbe far partire degli eventi a cadenza biennale di livello internazionale che vadano a ragionare sui singoli campi (es. cambiamenti climatici e acqua, …… e energie rinnovabili ecc.) |
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Mostra sui Cambiamenti Climatici: gli studenti imparano ad insegnare e raccontano le loro scelte per il futuro |
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| Dove: | CASTIGLIONE DELLA PESCAIA (GR) Scuola Secondaria di Primo Grado dell'Istituto Comprensivo Orsino Orsini |
| Quando: | 5-11 novembre ore 11:00-13:00 |
| Tipologia di iniziativa: | Mostra |
| Realizzato da: | Comune di Castiglione della Pescaia(SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | Destinatari del Progetto formativo: Classi III della Scuola Secondaria di I grado Destinatari della Mostra: famiglie delle classi coinvolte, amministratori locali, cittadini interessati, insegnanti, adulti iscritti all'Università delle 3 età, anziani del Centro Sociale, ecc.. |
| In collaborazione con: | Associazione Alleanza per il Clima Italia Onlus, Scuola Secondaria di Primo Grado dell'Istituto Comprensivo O. Orsini di Castiglione della Pescaia. |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
l.palombo@comune.castiglionedellapescaia.gr.it; lindapalombo@alice.it www.comune.castiglionedellepescaia.gr.it |
| Descrizione sintetica. Questa iniziativa si inserisce in un progetto formativo portato avanti nel corso dell'anno scolastico, che si rivolge prima alle scuole poi alla comunità locale, valorizzando e integrando esperienze già esistenti che si caratterizzano per efficacia e originalità e che scaturiscono da organizzazioni con consolidate competenze. Prende spunto dal progetto europeo CLARITY, co-finanziato dalla Direzione Generale Ambiente della Commissione Europea e finalizzato a sensibilizzare i giovani attraverso l'uso di poster, realizzati dall'Alleanza per il Clima Italia Onlus e appositamente ideati per produrre una mostra che fornisca una conoscenza essenziale dei fenomeni alla base del cambiamento climatico e che indichi possibili strategie di mitigazione e adattamento. Per la Settimana Unesco viene allestita una mostra sui cambiamenti climatici, con i poster e gli elaborati dei ragazzi, che mettendo alla prova le competenze acquisite assumeranno il ruolo attivo di "moltiplicatori di messaggi" illustrando alla comunità locale il percorso espositivo e incoraggiando l'adozione di comportamenti virtuosi. |
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Cambio di Clima |
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| Dove: | MASSA e MONTIGNOSO Mercato settimanale Massa, Mercato settimanale Montagnoso, Teatrino dei servi |
| Quando: | 6, 8 e 9 novembre |
| Tipologia di iniziativa: | Stand informativi |
| Realizzato da: | Legambiente Massa(SISTEMA TOSCANO DI E.A.) |
| Destinatari: | Studenti, genitori di studenti scuola primaria, cittadini |
| In collaborazione con: | Provincia di Massa Carrara – Assessorato all'ambiente (Patrocinio) Agenda XXI Provinciale (Patrocinio e collaborazione) Agenda XXI Comune di Montignoso (patrocinio) Comune di Massa - Assessorato all'ambiente (patrocinio) Agenda XXI Comune di Massa (Patrocinio) Direzione didattica II Circolo Massa (Collaborazione) Direzione didattica IV Circolo (Collaborazione) Enel.si (Collaborazione) |
| Per ulteriori informazioni: E-mail: Sito web: |
legambiente.massa@tiscali.it |
| Descrizione sintetica Diverse sono le iniziative promosse per la settimana DESS: Sarà allestito un gazebo informativo itinerante che attraverso una mostra e la distribuzione di materiale informativo sensibilizzerà i cittadini adulti e bambini delle scolaresche sul tema dei cambiamenti climatici. È prevista poi la visione del film "Una scomoda verità" insieme ai genitori del secondo circolo didattico di Massa i cui figli stanno partecipando ad un progetto di educazione ambientale sui temi dell'energia. Sarà infine realizzato il concorso "Azzera la bolletta" che premierà i risultati più significativi, in termini di consumi praticati e in termini di riduzione dei consumi dei soggetti partecipanti che si sfideranno nell'arco di due bimestri. 6 Novembre – Mercato settimanale Massa 9.00-12.00 8 Novembre – Teatrino dei servi – ore 20.30 9 Novembre – Mercato settimanale – Montignoso 9.00-12.00 |
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| Se spengo non spreco e non spendo! | |
| Dove: | AGLIANA Scuola Primaria G. Rodari |
| Quando: | 5-11 novembre |
| Tipologia di iniziativa: | Letture e riflessioni. Disegni |
| Realizzato da: | ARPAT – sede di Firenze e Scuola Primaria G.Rodari (SISTEMA TOSCANO DI E.A.). |
| Destinatari: | alunni delle classi IV, insegnanti, famiglie |
| In collaborazione con: | |
| Per ulteriori informazioni Sito web: |
ptee1200v@istruzione.it |
| Descrizione sintetica. Gli alunni coinvolti tratteranno il problema dell'uso delle risorse nell'ambito dello sviluppo sostenibile. |
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